Со 2 по 13 февраля 7-11 классы учатся дистанционно

понедельник, 20 апреля 2020 г.

ОДНКР  5-1, 5-2, 5-3, 5-4 классы

Свои работы присылайте на почту 
(не забудьте подписать работу) 
galina.rudavko@yandex.ru

27 апреля.
Забота государства о сохранении духовных ценностей.
1. О чём говорится в статье 44 Конституции Российской Федерации:
    Статья 44.
1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания.
2.Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

3.Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.


2.  Как вы понимаете слова академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва:«Если человек не любите хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих   родителей, не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали, которые им принадлежали, - значит, он не любит их. Если человек не любит  старые улицы, пусть даже и плохонькие, - значит, у него нет любви к своему городу.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило,  равнодушен к своей стране».

3. Сегодня часто можно увидеть слова "охраняется государством".Что это означает?
 Используя дополнительную литературу и интернет- ресурсы, узнайте, какие архитектурные здания охраняются государством в Петербурге и напишите об одном из них?
4. Почему на Красной площади установлен памятник  Минину и Пожарскому? Что вы знаете о них? Какова история создания этого памятника?
5. Что означает слово "благотворительность"?
6. Кто такие меценаты? Кого из российских меценатов ты знаешь? Каков их вклад в развитие культуры России? (рассказать об одном из них).

04. 05. -   11.05.  Хранить память предков
С. 136-143

1. Что означает слово "благотворительность"?

2. Кто такие меценаты? Кого из российских меценатов ты знаешь? Каков их вклад в развитие культуры России? (рассказать об одном из них).
3.Его именем названа крупнейшая картинная галерея в Москве.Расскажите о нём?

18 . 05. Твой духовный мир.
С. 143- 155
1. Какие занятия человека формируют круг его знаний, его культуру?
2. Может ли интернет заменить книги, чтение?
3. Может ли образование воспитывать в человеке нравственные качества?
4. Запиши в тетради самые  важные нравственные качества?
5. Внимательно прочитай последнюю часть параграфа "Дорогие друзья!" (с.155)

среда, 8 апреля 2020 г.

5-3 класс ОДНКР
Задания №№1 и 2.  
Культурные традиции буддизма стр.120-127 - прочитать; письменно задания на стр.121, 122; ответить на вопрос, что является  неотъемлемой частью буддийской культуры (стр.127). 
Задания выполняются в тетради, Галина Ивановна проверит их после окончания карантина. 

понедельник, 6 апреля 2020 г.

4-1, 4-2, 4-4 классы

Неделя с 18.05 по 22.05
Тема урока: Обобщение знаний"
Прочитать "Словарь вещей и предметов"(в конце учебника)

Неделя с 12.05 по 15.05
Тема урока: Обобщение знаний"
Прочитать текст "Подарок"из раздела "Этикет"(после темы "Защитники Отечества"), устно ответить на вопросы

Неделя с 27.04 по 30.04
Тема урока: "Защитники Отечества"
Задание: подготовить письменное сообщение о защитнике Отечества.
Оформить в тетради по ОРКСЭ.
Выполненное задание (фото или скан) отправить на почту vinogradovatv70@yandex.ru до 01.05.2020

Неделя с 20.04 по 24.04
Тема урока: "Защитники Отечества"
Задание: прочитать текст в учебнике по теме "Защитники Отечества" и ответить на вопросы (ответы на вопросы викторины записать в тетрадь по ОРКСЭ)

Неделя с 13.04 по 17.04
Тема урока: "Праздники народов России"
Задание: прочитать текст в учебнике по теме "Праздники народов России" и подготовить письменное сообщение о любом празднике народов России.
Оформить в тетради по ОРКСЭ.
Выполненное задание (фото или скан) отправить на почту vinogradovatv70@yandex.ru до 17.04
видео "Праздники народов России"

Неделя с 6.04 по 10.04
Тема урока: "Праздники народов России"
Задание: прочитать текст в учебнике по теме "Праздники народов России" и ответить на вопросы
учебник